Ecopedagogia é um conceito ainda em construção. É defendido mais como um movimento, do que como uma nova teoria
de educação.
Não é mais uma forma de pedagogia, ao lado de outras
pedagogias. A ecopedagogia só tem sentido como
projeto alternativo global onde a preocupação não está
apenas na preservação da natureza (Ecologia Natural) ou no impacto
das sociedades humanas sobre os ambientes naturais (Ecologia Social),
mas num novo modelo de civilização sustentável do ponto de vista
ecológico (Ecologia Integral) que implica uma mudança nas estruturas econômicas,
sociais e culturais.
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